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dc.contributor.advisorEscobar Cabrera, Julio Cesar-
dc.contributor.authorCortes Quiñones, Rosa Elena-
dc.date.accessioned2023-10-13T22:58:25Z-
dc.date.available2023-10-13T22:58:25Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationCortes Quiñones, R. E. (2023). Dinámica de la consulta de bases de datos y libros de la biblioteca por los estudiantes de los programas de la facultad de educación de la Universidad Santiago de Cali (2017-2022). Universidad Santiago de Cali.en_US
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5158-
dc.descriptionEn la actual era del conocimiento, la consulta de información de calidad y actualizada para investigadores y personal académico es cada vez más importante. El propósito del trabajo fue analizar la dinámica de la consulta de bases de datos y libros de la biblioteca por los estudiantes de los programas de la Facultad de Educación de la Universidad Santiago de Cali (2017-2022). El enfoque del estudio fue cuantitativo y el método analítico, donde se trabajó con datos suministrados por la dirección de la biblioteca Santiago Cadena Copete, sobre las consultas en las bases de datos bibliográficas nacionales e internacionales recopilados por la plataforma Elogim, y préstamos de libros registrados en la plataforma Janium, además de la estadística de la asistencia a capacitaciones realizadas por la biblioteca de los estudiantes de los programas de pregrado y posgrado de la Facultad de Educación en los 2017 a 2022. Los resultados muestran que la biblioteca cuenta con algunas de las bases de datos bibliográficas más importantes del mundo (16 internacionales y 2 nacionales) con acceso gratuito para estudiantes y profesores, sin embargo, fue bajo el nivel de consulta de las bases de datos bibliográficas nacionales e internacionales por los estudiantes de los programas de pregrado y posgrado de la Facultad Educación entre 2017 al 2022. Para el caso de préstamos de libros en 2022 por estudiantes de programas de pregrado fue del 21.5% de un total de 1950 estudiantes y para posgrado fue de 60.5% de un total de 147 estudiantes. Los años 2020 y 2021 que fueron de pandemia hubo baja participación en las capacitaciones de la biblioteca a los usuarios. Sin embargo, en la actualidad ha ido aumentando paulatinamente. Finalmente, para proponen estrategias para incrementar el uso de los servicios de la biblioteca. En conclusión, los estudiantes de la Facultad de Educación hacen un bajo uso de los servicios de la biblioteca, lo que posiblemente esté relacionado en los cambios culturales en la manera como actualmente los jóvenes acceden a la información por internet debido a la rapidez y diversidad de recursos disponibles en línea, lo que coincide con la tendencia nacional y mundialen_US
dc.description.abstractIn the current era of knowledge, the consultation of quality and updated information for researchers and academic personnel is increasingly important. The purpose of the work was to analyze the dynamics of the consultation of databases and library books by students of the programs of the Faculty of Education of the Santiago de Cali University (2017-2022). The focus of the study was quantitative and the analytical method, where we worked with data supplied by the direction of the Santiago Cadena Copete library, on queries in national and international bibliographic databases compiled by the Elogim platform, and loans of registered books. in the Janium platform, in addition to the statistics of the attendance to trainings carried out by the library of the students of the undergraduate and postgraduate programs of the Faculty of Education in 2017 to 2022. The results show that the library has some of the most important bibliographic databases in the world (16 international and 2 national) with free access for students and professors, however, the level of consultation of the national and international bibliographic databases was low due to students of the undergraduate and graduate programs of the Faculty of Education between 2017 and 2022. In the case of book loans in 2022 by students of undergraduate programs, it was 21.5% of a total of 1,950 students and for graduate students it was 60.5%. out of a total of 147 students. The years 2020 and 2021, which were of pandemic, there was low participation in library user training. However, at present it has been increasing gradually. Finally, to propose strategies to increase the use of library services. In conclusion, the students of the Faculty of Education make low use of library services, which is possibly related to cultural changes in the way young people currently access information online due to the speed and diversity of resources available online, which coincides with the national and global trend.en_US
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent35 páginas-
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Santiago de Calien_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.subjectConsulta a Bases de Datos Bibliográficasen_US
dc.subjectUso de Servicioen_US
dc.subjectEstadísticas de Consultaen_US
dc.subjectCapacitaciones en Servicios Bibliotecariosen_US
dc.titleDinámica de la consulta de bases de datos y libros de la biblioteca por los estudiantes de los programas de la facultad de educación de la Universidad Santiago de Cali (2017-2022)en_US
dc.typeThesisen_US
dc.publisher.facultyFacultad de Educación-
dc.pubplace.citySantiago de Cali-
dc.rights.accesoAcceso Abierto-
dc.rights.ccReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) --
dc.source.repositoryRepositorio Institucional USC-
dc.source.institutionUniversidad Santiago de Cali-
dc.type.spaArtículo-
dc.creator.degreeTrabajo de grado para optar al título de Magíster en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible-
dc.publisher.programMaestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible-
dc.pubplace.stateValle del Cauca-
dc.subject.keywordConsultation of Bibliographic Databases-
dc.subject.keywordService Usage-
dc.subject.keywordQuery Statistics-
dc.subject.keywordTraining in Library Services.-
Appears in Collections:Maestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible

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