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Title: Relación entre la experiencia de la práctica docente tradicional frente a la educación simulada en una universidad privada de Santiago de Cali en el año 2021
Authors: Barona Manchola, Carlos Alberto
Naged Ocampo, María Fernanda
Rivera Bernal, Diana Sofia
Keywords: Práctica Clínica
Simulación Clínica
Entorno Real
Enseñanza
Aprendizaje
Experiencia
Issue Date: 2022
Publisher: Universidad Santiago de Cali
Citation: Barona Manchola, Carlos Alberto;Naged Ocampo, María Fernanda ;Rivera Bernal, D. S. (2022). Relación entre la experiencia de la práctica docente tradicional frente a la educación simulada en una universidad privada de Santiago de Cali en el año 2021. Universidad Santiago de Cali.
Description: La presente investigación tuvo como objetivo conocer la relación entre la experiencia de la práctica docente tradicional, presencial, frente a la educación simulada en una universidad privada de Santiago de Cali en el año 2021; para lo cual se llevó a cabo una metodología de carácter cualitativo abordada desde el método hermenéutico para llevar el análisis e interpretación de textos y eventos que permitieron un resultado beneficioso para la investigación. La recolección de los datos se realizó mediante una entrevista semiestructurada creada por los investigadores y aplicada a 15 docentes de la Universidad Santiago de Cali, que utilizaban la simulación clínica como método de enseñanza-aprendizaje. Estos datos permitieron conocer la percepción de los docentes acerca de la práctica clínica con el uso de la simulación en comparación con un ambiente real. Como resultado de la investigación se encontró que el desarrollo de las prácticas clínica por medio del entorno simulado ha permitido resultados adecuados en las clases de los docentes, teniendo en cuenta que han contribuido a la seguridad, confianza y resolución de los estudiantes, por lo que crea una preparación para afrontar un entorno real.
URI: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5170
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