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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorTorres Zambrano, Natalia-
dc.contributor.authorMurillo Zapata, Daniela-
dc.contributor.authorSánchez González, Delia Esperanza-
dc.date.accessioned2024-03-06T22:07:06Z-
dc.date.available2024-03-06T22:07:06Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citation1. Murillo Zapata, Daniela; Sánchez González DE. Aportes de los entornos de educación inicial para la identificación y abordaje de la disfemia: una revisión sistemática [2011 - 2021]. 2022.en_US
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5291-
dc.descriptionLa disfemia es un trastorno caracterizado por interrupciones involuntarias en la fluidez del habla, las cuales se manifiestan en pausas, falsos comienzos, repeticiones de sílabas o palabras, entre otras; de no ser tratadas, específicamente, en edades tempranas pueden desencadenar problemas en la comunicación y, con ello, una discapacidad o deficiencia.en_US
dc.description.abstractDysphemia is a disorder characterized by involuntary interruptions in the fluency of speech, which are manifested in pauses, false starts, repetitions of syllables or words, among others; If not treated, specifically, at an early age, they can trigger communication problems and, with it, a disability or deficiency.en_US
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent78 páginas-
dc.language.isoesen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.subjectDisfemiaen_US
dc.subjectEducación Inicialen_US
dc.subjectTartamudezen_US
dc.titleAportes de los entornos de educación inicial para la identificación y abordaje de la disfemia: una revisión sistemática [2011 - 2021]en_US
dc.typeThesisen_US
dc.publisher.facultyFacultad de Salud-
dc.pubplace.cityCali-
dc.rights.accesoAcceso Abierto-
dc.rights.ccReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)-
dc.source.repositoryRepositorio Institucional USC-
dc.source.institutionUniversidad Santiago de Cali-
dc.type.spaMonografía-
dc.creator.degreeTrabajo de grado para optar al título profesional en Fonoaudiología-
dc.publisher.programFonoaudiología-
dc.pubplace.stateValle del Cauca-
dc.subject.keywordDysphemia-
dc.subject.keywordInitial Education-
dc.subject.keywordStuttering.-
Appears in Collections:Fonoaudiología

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APORTES DE LOS ENTORNOS DE EDUCACIÓN INICIAL PARA LA IDENTIFICACIÓN Y ABORDAJE DE LA DISFEMIA UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA [2011 - 2021].pdf801.21 kBAdobe PDFView/Open
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