Alcance de la implementación de la ley 1620 de 2013 en las instituciones educativas oficiales ubicadas en la comuna 18 de Santiago de Cali

Abstract

Con el propósito de atender las problemáticas de la violencia escolar, en el año 2013 el Ministerio de Educación Nacional regula la implementación del sistema de convivencia escolar a través de la promulgación de la ley 1620 de 2013. Sin embargo, la implementación de la misma no refiere resultados satisfactorios, pues pasados cinco años, el tema de la violencia escolar sigue estando presente en las Instituciones Educativas Oficiales de Santiago de Cali. En la búsqueda de alternativas para establecer la ruta adecuada para una implementación eficaz y eficiente de la ley, se propone un estudio de percepción de lo que hasta ahora se ha logrado desde las Instituciones Educativas.

El estudio implementado en las Comuna 18 de Santiago de Cali, permite establecer la necesidad de implementar una propuesta de formación para que todos los actores implicados en las problemáticas de violencia escolar, estudiantes, docentes y personal administrativo de las Instituciones Educativas Oficiales puedan comprender y apropiarse de la ley a partir de comprenderla, para trascender la instrumentalización de la misma y lograr que además de los actos sancionatorios, se cree una estructura de prevención de la violencia escolar.