Diseño del sistema de indicadores para evaluar la competitividad del egresado en programas de posgrado para una Institución de Educación Superior

Abstract

El presente trabajo busca abordar el estudio de los egresados de los programas de posgrado de una institución de educación superior de la ciudad de Santiago de Cali, en el departamento del Valle del Cauca, con una perspectiva de competitividad, a nivel internacional este grupo es visto como un elemento que mide la gestión curricular y la calidad educativa de forma cualitativa, donde muchas de las valoraciones se tornan subjetivas, en el estudio consignado en este documento se evaluaran diversos criterios de medición de egresados, mediante la utilización de un modelo matemático se priorizan los criterios de mayor importancia para la medición del egresado, para finalmente con esta información construir un sistema de indicadores que evalúen el impacto del egresado en el mercado laboral.