La normativa docente en el sector público y el derecho a la igualdad en la legislación colombiana

Abstract

En el desarrollo del presente estudio se pretende establecer si con la normativa que regula la actividad docente en el sector oficial se vulnera el Derecho a la Igualdad consignado en la legislación colombiana, para lo cual se plantean unos objetivos específicos y unas hipótesis para comprobar. La investigación reúne unos aspectos generales los cuales se presentan en el marco de referencia que contiene tanto el estado del arte como los marcos teórico, conceptual e histórico. También se esboza la metodología utilizada, presentando el tipo como el método de investigación, la recolección de la información por cada una de las hipótesis, para llegar al análisis respectivo ésta información. Seguidamente se comprueban cada una de las hipótesis planteadas para el desarrollo del trabajo y finalmente, se muestran las conclusiones por cada hipótesis y las recomendaciones generales.