Implementation of lean six sigma in higher education institutions: A comprehensive review

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Guerrero Moreno, David Rodrigo	-
dc.contributor.author	Silva Leal, Jorge Antonio	-
dc.contributor.author	Bocanegra Herrera, Claudia Cristina	-
dc.date.accessioned	2020-02-09T16:25:49Z	-
dc.date.available	2020-02-09T16:25:49Z	-
dc.date.issued	2018-09-13	-
dc.identifier.issn	07183291	-
dc.identifier.uri	https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/2627	-
dc.description.abstract	Las metodologías de Lean Manufacturing, Six Sigma y Lean Six Sigma (LSS) han sido ampliamente implementadas en diversos ámbitos, escenarios e industrias; las Instituciones de Educación Superior (IES) no han sido la excepción; sin embargo, su implementación ha tenido y tiene barreras por superar. El propósito de este artículo es presentar un análisis de diversos escritos de estudio de casos en los que se ha implementado Six Sigma, Lean Manufacturing o su integración LSS en IES y de artículos conceptuales con el fin de examinar la manera en que se han aplicado estas metodologías en IES, sus motivaciones y principios necesarios requeridos para una efectiva implementación.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad de Tarapaca	es
dc.subject	Six Sigma	es
dc.subject	Lean Manufacturing	es
dc.subject	Lean Six Sigma	es
dc.subject	Instituciones de educación superior	es
dc.subject	Motivadores	es
dc.subject	Principios	es
dc.title	Implementation of lean six sigma in higher education institutions: A comprehensive review	es
dc.type	Article	es
Appears in Collections:	Artículos Científicos

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