Gestión de la disciplina en el aula sin castigo - Visiones diversas sobre el conocimiento. Tomo 1

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Restrepo Rodríguez, Diana	-
dc.contributor.author	Murillo Granados., Adolfo	-
dc.date.accessioned	2020-06-24T19:20:45Z	-
dc.date.available	2020-06-24T19:20:45Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.isbn	978-958-5525-53-4	-
dc.identifier.uri	https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3173	-
dc.description.abstract	Como obtener disciplina en el aula es uno de los problemas que cotidianamente enfrentan maestros y maestras en todas las escuelas, en este texto se propone resignificar la disciplina como organización, constancia y planificación, y lograrla mediante diferentes técnicas que renuncian al uso del castigo, tato en su visión tradicional como en su cara positivizada: el premio.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Editorial Universidad Santiago de Cali	es
dc.subject	Escuela	es
dc.subject	Pedagogía	es
dc.subject	Disciplina	es
dc.subject	Castigo	es
dc.title	Gestión de la disciplina en el aula sin castigo - Visiones diversas sobre el conocimiento. Tomo 1	es
dc.type	Book chapter	es
Appears in Collections:	Capítulos de Libros

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Gestión de la disciplina en el aula sin castigo.pdf		449.16 kB	Adobe PDF	View/Open

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