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http://localhost:8080/xmlui/handle/20.500.12421/3226
Title: | Introducción - Tecnología, sociedad y educación: desafíos de las Tic en el desarrollo social y sus implicaciones en la práctica educativa |
Authors: | Villota Enríquez, Maribel Deicy Villota, Dora Alexandra Villota Enríquez, Jakeline Amparo Ogécime, Mardochée Holguín Villamil, Oscar Riascos Forero, Yilton Ovirne Silva Mill, Daniel Ribeiro Mosquera machado, Jardanys Bámaca López, Efraín Daza Pérez, Erika Patricia Niño-El Hani, Charbel Conrado Loula, Ángelo González Valencia, Heriberto Agudelo Zapata, Ana Melisa Diniz, Paulo Freire Tigreros, María Eufemia |
Keywords: | Tecnologías de la información y la comunicación – Uso pedagógico Educación Sociedad |
Issue Date: | 2019 |
Publisher: | Editorial Universidad Santiago de Cali |
Abstract: | Los procesos de cambio científico y tecnológico han generado grandes transformaciones sociales y culturales, al tiempo que le han planteado a la educación la necesidad de producir alternativas sustantivas en su organización y funcionamiento. Esto significa que las tecnologías cumplen hoy un rol fundamental en la vida social, pero también en la educación, en la cual se han posicionado como estrategias fundamentales, no solo para favorecer el acceso a una mayor población estudiantil sino, también, para posibilitar una diversidad de formas de acceso al conocimiento. |
URI: | https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3226 |
ISBN: | 978-958-5522-92-3 |
Appears in Collections: | Capítulos de Libros |
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