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http://localhost:8080/xmlui/handle/20.500.12421/3285
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Muñoz Borja, Patricia | - |
dc.contributor.author | Estrada González, Catalina | - |
dc.contributor.author | Sánchez Rodríguez, Mariela | - |
dc.contributor.author | González Osorio, María Fernanda | - |
dc.contributor.author | Augusto Vásquez, Cesar | - |
dc.contributor.author | Segovia de Maya, Patricia | - |
dc.contributor.author | González Restrepo, Luz Dary | - |
dc.contributor.author | Velasco Vargas, Karol Susana | - |
dc.contributor.author | Mosquera Ceballos, María Isabel | - |
dc.contributor.author | Cruz Tascón, Eliana Fernanda | - |
dc.contributor.author | Ospina López, Orlando | - |
dc.contributor.author | Saint-Priest Velásquez, Yana Elida | - |
dc.date.accessioned | 2020-07-06T21:38:56Z | - |
dc.date.available | 2020-07-06T21:38:56Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.isbn | 978-958-5522-44-2 | - |
dc.identifier.uri | https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3285 | - |
dc.description.abstract | En Colombia la Ley 115 de 1994, marcó un hito y en una transición poco planeada se desmanteló la educación especial y se impulsó, en el marco de la Declaración de Salamanca, una educación integradora en los niveles de básica primaria y secundaria. Dos décadas han pasado y la mayoría de las personas en el país acuden a la llamada educación regular; ahora las personas con discapacidad reclaman una educación superior inclusiva y de este tema se trata éste importante libro, que nos ayuda a transitar del paradigma segregador, el paradigma integrador y el paradigma inclusivo, que se impone en el siglo XXI, acogiendo los planteamientos tanto del Modelo Social como la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Editorial Universidad Santiago de Cali | es |
dc.subject | Educación inclusiva | es |
dc.subject | Educación superior | es |
dc.subject | Inclusión social | es |
dc.subject | Personas con discapacidades (Psicología) | es |
dc.title | Prólogo - Discapacidad e inclusión en la educación universitaria | es |
dc.type | Book chapter | es |
Appears in Collections: | Capítulos de Libros |
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Prólogo.pdf | 54.55 kB | Adobe PDF | View/Open |
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