Discapacidad, subjetividad e inclusión. Sentidos en continua tensión - Discapacidad e inclusión en la educación universitaria

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Title:	Discapacidad, subjetividad e inclusión. Sentidos en continua tensión - Discapacidad e inclusión en la educación universitaria
Authors:	Muñoz Borja, Patricia
Keywords:	Educación inclusiva Educación superior Inclusión social Personas con discapacidades (Psicología)
Issue Date:	2018
Publisher:	Editorial Universidad Santiago de Cali
Abstract:	El mundo de la discapacidad y de las personas con discapacidad está conformado por fuerzas o vectores que permanecen cotidianamente en constante tensión y negociación. Dichas fuerzas se originan tanto en el ámbito de lo público como en el ámbito de lo privado, y cobran importancia en la medida que influyen directa o indirectamente en la construcción de la subjetividad de las personas con discapacidad, en la concepción sobre inclusión y en la puesta en práctica de estrategias que pretende alcanzar dicha inclusión.
URI:	https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3286
ISBN:	978-958-5522-44-2
Appears in Collections:	Capítulos de Libros

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