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dc.contributor.authorMuñoz Borja, Patricia-
dc.contributor.authorGonzález Osorio, María Fernanda-
dc.contributor.authorVásquez Lara, Cesar Augusto-
dc.contributor.authorVelasco Holguín, Lida Constanza-
dc.contributor.authorArenas Quintana, Bellazmin-
dc.contributor.authorGonzález Restrepo, Luz Dary-
dc.date.accessioned2020-07-06T22:47:28Z-
dc.date.available2020-07-06T22:47:28Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.isbn978-958-5522-20-6-
dc.identifier.urihttps://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3298-
dc.description.abstractEn el análisis categorial de construcción de sentidos en torno a las prácticas de convivencia relacionadas con exclusión y otredad de los grupos étnicos afrodescendientes e indígenas y personas con discapacidad de la Universidad Santiago de Cali, emergieron las subcategorías Cuerpo-Territorio y Universidad-Territorio e Identidad.es
dc.language.isoeses
dc.publisherEditorial Universidad Santiago de Calies
dc.subjectDiscriminación sociales
dc.subjectUniversidad y Discriminación social y desigualdades
dc.subjectUniversidad e inclusiónes
dc.titleSentidos relacionados con la otredad y las prácticas de exclusión social y en la comunidad universitaria - Exclusión y Otredad. Prácticas de convivencia en la universidades
dc.typeBook chapteres
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