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dc.contributor.authorJiménez Urrego, Ángela María-
dc.contributor.authorBotero Carvajal, Alejandro-
dc.contributor.authorMéndez Tez, Cristóbal-
dc.contributor.authorVargas Prado, Crhistian Camilo-
dc.contributor.authorArango Arias, Daniela-
dc.contributor.authorGallo, Luz Stella-
dc.contributor.authorLucum, Héctor-
dc.contributor.authorReinales Solís, Luisa María-
dc.contributor.authorLombardi, Karol-
dc.contributor.authorPeláez, Gabriel-
dc.contributor.authorLoaiza, Dylan Alexander-
dc.contributor.authorSolano Macías, Paula Andrea-
dc.contributor.authorGuevara Pillimué, René-
dc.contributor.authorLorena, Nancy-
dc.date.accessioned2019-07-09T22:26:58Z-
dc.date.available2019-07-09T22:26:58Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.isbn978-958-5522-12-1-
dc.identifier.urihttps://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/336-
dc.description.abstractProponer una reflexión acerca de la Globalización y de la sintomatología social, adquiere una magnitud sideral, si se admite la transformación vertiginosa del conocimiento en el último siglo y de sus inevitables repercusiones en la relación del hombre con el mundo. Pese a lo ambicioso de la propuesta, su pertinencia es innegable como continuidad de un proceso que inició el Homo Sapiens, ante la urgencia de resolver los enigmas que surgieron con la observación, el asombro y la incertidumbre implícitos en el afán de sobrevivir.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherEditorial Universidad Santiago de Calien_US
dc.subjectEducación y globalizaciónen_US
dc.subjectEducación inclusivaen_US
dc.subjectCambio educacionalen_US
dc.subjectGlobalización - Siglo XXIen_US
dc.titleGlobalización y Sintomatología Socialen_US
dc.typeBooken_US
dc.identifier.doi10.35985/9789585522107-
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