Introducción - Pedagogía, afrocolombianidad y cine.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Quintero Cano, Carlos Alberto	-
dc.date.accessioned	2020-07-08T14:50:21Z	-
dc.date.available	2020-07-08T14:50:21Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.isbn	978-958-8920-68-9	-
dc.identifier.uri	https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3376	-
dc.description.abstract	La inspiración del presente libro surge de los procesos investigativos que cada autor presenta en diferentes escenarios: pedagógico, semiótico, hermenéutico, y enfoques sobre la alfabetización tecnológica: étnicos y normativos del cine. Es un producto de los métodos didácticos, del saber pedagógico que encuentra su espacio en el ámbito de lo educativo, sirviendo como una herramienta pedagógica para uso de maestros, estudiantes y comunidad en general, que se ocupa de un entramado gnoseológico complejo para indagar sobre el estudio de las ciencias sociales y humanas.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Editorial Universidad Santiago de Cali	es
dc.title	Introducción - Pedagogía, afrocolombianidad y cine.	es
dc.type	Book chapter	es
Appears in Collections:	Capítulos de Libros

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