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http://localhost:8080/xmlui/handle/20.500.12421/3418
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Muelas Hurtado, Martha Isabel | - |
dc.date.accessioned | 2020-07-09T17:31:05Z | - |
dc.date.available | 2020-07-09T17:31:05Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.isbn | 978-958-8920-72-6 | - |
dc.identifier.uri | https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3418 | - |
dc.description.abstract | Este artículo pretende generar algunas reflexiones acerca de lo que entendemos por etnoliteratura en la actualidad. El avance de las teorías de las Humanidades y de los estudios culturales ha permitido que este campo se enriquezca a partir del diálogo interdisciplinar permitiendo el encuentro con la Alteridad. La etnoliteratura debe ser comprendida como una disciplina que nos lleva a aproximarnos al conocimiento ancestral que subyace desde lo simbólico y lo imaginario de las culturas en su devenir histórico. Esto permitirá que la generación de conocimiento artístico, genere a su vez formas estéticas y literarias capaces de revitalizar la realidad histórico cultural de los pueblos en resistencia desde hace seis siglos. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Editorial Universidad Santiago de Cali | es |
dc.subject | Etnoliteratura | es |
dc.subject | Imaginario | es |
dc.subject | Simbólico | es |
dc.subject | Estética | es |
dc.subject | Histórico | es |
dc.title | Apuntes para una comprensión de la etnoliteratura y sus implicaciones pedagógicas - Lectura, escritura y pedagogía. | es |
dc.type | Book chapter | es |
Appears in Collections: | Capítulos de Libros |
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File | Description | Size | Format | |
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Apuntes para una comprensión de la etnoliteratura y sus implicaciones pedagógica.pdf | 638.79 kB | Adobe PDF | View/Open |
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