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dc.contributor.authorÁlvarez Bonilla, Francisco-
dc.contributor.authorBartra Gros, Francisca-
dc.contributor.authorLópez Meneses, Eloy-
dc.contributor.authorSandoval Romero, Yamile-
dc.date.accessioned2020-07-09T18:06:09Z-
dc.date.available2020-07-09T18:06:09Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.isbn978-958-8920-02-3-
dc.identifier.urihttps://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3420-
dc.description.abstractDesde la Sociedad-Red en la que estamos inmersos, es posible investigar y sistematizar colaborativamente, aquellas experiencias de enseñanza-aprendizaje que desarrollamos en los entornos virtuales formativos de cada una de nuestras instituciones universitarias. La presente producción conjunta, procedente de ocho universidades de España y América Latina (Colombia, Perú, Bolivia, México, Ecuador, Venezuela y Argentina) es sólo un nuevo esfuerzo colectivo que se une a las múltiples corrientes educativas universitarias de innovación permanente que circulan por nuestro planeta digital. La revolución silenciosa –de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones [TIC] y la Telemática digital–, ha llegado para romper nuestras aulas y muros institucionales, con el e-learning y la bi-modalidad de un aprendizaje estratégico y colaborativo, propio del Homo Digitalis.es
dc.language.isoeses
dc.publisherEditorial Universidad Santiago de Calies
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectTecnología educacionales
dc.subjectCalidad de la educación superiores
dc.titleIntroducción - Experiencias universitarias en escenarios virtuales formativoses
dc.typeBook chapteres
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