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dc.contributor.advisorMosquera Cadena, Johanna-
dc.contributor.authorRivera Martínez, Luis Alberto-
dc.date.accessioned2020-07-10T21:54:01Z-
dc.date.available2020-07-10T21:54:01Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationRivera Martínez, L. A. (2020). Estrategias de arquitectura para edificaciones sostenibles. Estudio de caso: institución Educativa Juan XXIII de Montería. Universidad Santiago de Cali.es
dc.identifier.urihttps://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3451-
dc.descriptionEl presente estudio de caso de carácter descriptivo indaga acerca de un conjunto de estrategias de arquitectura para edificaciones sostenibles, con énfasis en su aplicación para proponer un diseño arquitectónico que al ser implementado aporte al mejoramiento del confort térmico de la Institución Educativa Juan XXIII de Montería e impacte en el bienestar de la comunidad educativa y sus dinámicas misionales. El diseño arquitectónico elaborado está siendo implementado en este momento, para transformar las edificaciones del colegio en espacios más gratos, funcionales y ecológicamente sostenibles. Se puede reportar que en las áreas intervenidas al momento (fase I) se ha logrado una reducción de la temperatura de 42º a 24º, una reducción de la humedad relativa de 73% al 56% y con el aprovechamiento de la energía solar se evitan emitir un total de 42,5 toneladas de CO2 a la atmósfera.es
dc.description.abstractThis descriptive case study examines a set of architecture strategies for sustainable buildings with an emphasis on their application to propose an architectural design. It sought to contribute to the improvement of the thermal comfort of the Juan XXIII Educational Institution in Montería, - Colombia. It also aims at impacting the well-being of the educational community and its missionary dynamics. The elaborate architectural design is being implemented at this time to transform the school buildings into more pleasant, functional and ecologically sustainable spaces. It is possible to report that a reduction in temperature from 42º to 24º and a reduction in relative humidity from 73% to 56% have been achieved in the areas intervened at the time (phase I). A total of 42.5 tons of CO2 emission was also avoided with the use of solar energy.es
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent48 páginas-
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Santiago de Calies
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.subjectBioclimatic Architecturees
dc.subjectClimate Changees
dc.subjectGlobal Warminges
dc.subjectSustainable Developmentes
dc.subjectEnvironmental Educationes
dc.subjectRenewable Energyes
dc.subjectSustainable Building Strategieses
dc.titleEstrategias de arquitectura para edificaciones sostenibles. Estudio de caso: institución Educativa Juan XXIII de Monteríaes
dc.typeThesises
dc.publisher.facultyFacultad de Educación-
dc.pubplace.cityCali-
dc.rights.accesoAcceso Privado-
dc.rights.ccReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) --
dc.source.repositoryRepositorio Institucional USC-
dc.source.institutionUniversidad Santiago de Cali-
dc.type.spaTrabajo de Grado-
dc.creator.degreeTrabajo de grado para optar al título de Magíster en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible-
dc.publisher.programMaestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible-
dc.pubplace.stateValle del Cauca-
Appears in Collections:Maestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible

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