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Title: El procedimentalismo en la formación ético-discursiva profesional
Authors: Muñoz Joven, Luis Armando
Keywords: Ética discursiva
Desarrollo de la conciencia moral
Niveles preconvencional
Convencional y posconvencional
Juicio moral, principios y valores morales
Estudiantes
Jürgen Habermas
Lawrence Kohlberg
Issue Date: 2020
Publisher: Editorial Universidad Santiago de Cali
Abstract: El presente documento es un estudio de caso del procedimentalismo en la formación discursiva de estudiantes de la Universidad Santiago de Cali. Se desarrolló introduciendo la concepción de formación discursiva a través de dilemas morales que propiciaran el discurrir en la vida profesional. Este objetivo aporta a la labor que ya viene adelantando el departamento de Humanidades en cuanto al desarrollo de los planes de curso del área de Ética y Bioética. Por tanto, en efecto habría que interpretar los niveles de formación discursiva que se describen en los participantes de la dinámica de comunicación en relación a las competencias profesionales que atañen a la ética; que, en este respecto, se comprende el avance del desarrollo de la conciencia moral de los estudiantes.
URI: https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3643
ISBN: 978-958-5583-90-0
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