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http://localhost:8080/xmlui/handle/20.500.12421/3667
Title: | “Evidencia científica existente al implementar nuevas tecnologías como apps en la rehabilitación del lenguaje de las personas con afasia en los años 2010 a 2020: revisión de alcance” |
Authors: | Del Pilar Montes Paz, Andrea Tanya Ortiz Pazmin Valentina Osorio Jaramillo María Alejandra Rengifo Carvajal |
Keywords: | Evidencia Científica Implementar Nuevas Tecnologías Apps Rehabilitación Lenguaje Personas con Afasia Años 2010 a 2020 |
Issue Date: | 2020 |
Publisher: | Universidad Santiago de Cali |
Citation: | 1. Ortiz Pazmin, Tanya ; Osorio Jaramillo, Valentina; Rengifo Carvajal MA. “Evidencia científica existente al implementar nuevas tecnologías como apps en la rehabilitación del lenguaje de las personas con afasia en los años 2010 a 2020: revisión de alcance.” Universidad Santiago de Cali; 2020. |
Abstract: | Technology since 2000 has had greater growth promoting the development of the countries, in the field of health it has been evolving in order to favor the rehabilitation of people with limitations in this area. The unstoppable progress in the world of ICT (Information and Communication Technologies) (1) has allowed technologies such as mobile applications (Apps) to contribute to the detection, diagnosis, treatment, evaluation and rehabilitation of patients. Therefore, the objective of this research is to determine the existing scientific evidence when implementing new technologies such as Apps in the rehabilitation of the language of people with aphasia, by means of a scope revision type quantitative approach, for this the eligibility criteria were: year of publication, language, type of study, diagnosis, Apps, type of documents and effectiveness of the use of the application; To collect the information, databases were searched via the web, selecting the sources of evidence. The data obtained was recorded in an Excel matrix. A total of 22 Apps were found in 13 documents between 2012 and 2018 in the databases, where the largest number of documents were found was in the country of the United States. It was concluded that there is little scientific evidence, according to the results obtained in this research, because the documents did not meet the eligibility criteria on the implementation of new technologies such as Apps in language rehabilitation in people with aphasia. |
Description: | La tecnología desde el año 2000 ha tenido mayor crecimiento potenciando el desarrollo de los países, en el ámbito de la salud ha ido evolucionando con el fin de favorecer la rehabilitación de las personas con limitaciones en esta área. El progreso imparable en el mundo de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) (1) ha permitido que las tecnologías como aplicaciones móviles (Apps) contribuyan a la detección del diagnóstico, tratamiento, evaluación y rehabilitación de pacientes. Por tanto, el objetivo de esta investigación es determinar la evidencia científica existente al implementar nuevas tecnologías como Apps en la rehabilitación del lenguaje de las personas con afasia, mediante un enfoque cuantitativo de tipo revisión de alcance, para ello los criterios de elegibilidad fueron: año de publicación, idioma, tipo de estudio, diagnóstico, Apps, tipo de documentos y efectividad del uso de la aplicación; para la recolección de la información se buscaron en bases de datos vía web seleccionando las fuentes de evidencia, los datos obtenidos fueron registrados en una matriz de Excel. Se encontraron un total de 22 Apps en 13 documentos entre los años 2012 y 2018 en las bases de datos, donde se hallaron el mayor número de documentos fue en el país de Estados Unidos. Se pudo concluir que existe escasa evidencia científica, de acuerdo con los resultados obtenidos en la presente investigación, debido a que los documentos no cumplían con los criterios de elegibilidad sobre la implementación de nuevas tecnologías como Apps en la rehabilitación del lenguaje en personas con afasia. |
URI: | https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3667 |
Appears in Collections: | Fonoaudiología |
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