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dc.contributor.authorDuran Peralta, Julián-
dc.contributor.authorPeña Ríos, Leonardo-
dc.date.accessioned2020-07-31T01:06:48Z-
dc.date.available2020-07-31T01:06:48Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.isbn978-958-5583-84-9-
dc.identifier.urihttps://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3681-
dc.description.abstractTerrones y Calderón (1993) mencionan un conjunto de beneficios o mecanismos a través de los cuales la educación influye positivamente en el crecimiento económico de las naciones; por ejemplo, mejora la capacidad productiva de las personas, incrementa las posibilidades de crear innovaciones y potencia el llamado aprendizaje en la práctica, aumenta la disposición del individuo hacia la adopción de cambios técnicos e institucionales, atrae y potencia el uso de otros factores como el capital físico, y en general, aumenta la productividad de los factores con los que se combina. Incluso, los autores señalan que lleva a la construcción de familias más integras, con el fin de gestar mejores generaciones futuras en el plano social y económico y reduce la tasa de fertilidad y la población, por el aumento del costo de oportunidad de la crianza de los hijos.es
dc.language.isoeses
dc.publisherEditorial Universidad Santiago de Calies
dc.subjectSector educaciónes
dc.subjectSector saludes
dc.subjectComercio internacionales
dc.subjectAutoempleoes
dc.subjectConsumoes
dc.subjectÉtica profesionales
dc.titleIncidencia de la educación en el desarrollo económico de los municipios de Colombia - Estudios institucionales, empresariales y económicos.es
dc.typeBook chapteres
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