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http://localhost:8080/xmlui/handle/20.500.12421/4101
Title: | Diseño de plan de escolar de gestión del riesgo en el colegio liceo farallones del norte |
Authors: | Mayorga Cano, Edinson Armando Cruz Franco, Santiago Bustos Tobón, Nasly Yireth |
Keywords: | Incendio Sismos Inundaciones Brigada de Emergencias Sustancias Psicoactivas Dotación de la Brigada Equipo de Protección Personal |
Issue Date: | 2019 |
Publisher: | Universidad Santiago de Cali |
Citation: | 1. Cruz Franco, Santiago;Bustos Tobón NY. Diseño de plan de escolar de gestión del riesgo en el colegio liceo farallones del norte. Universidad Santiago de Cali; 2019. |
Abstract: | The school Liceo Farallones del Norte is exposed to various natural and anthropic threats. Among these threats, it stands out earthquakes, landslides, fires and flooding. Since, the school is located approximately 5 meters away from a drainage channel, this could cause flooding in rainy seasons within the institution. There has been commented that within the school there have been non-adaptive behaviors because it is located in a vulnerable sector, in which the consumption of psychoactive substances and confrontations of criminal gangs is frequent. The educational community has a basic prior knowledge of the Risk Management School Plans, which must be expanded. Through this project, it will be possible to restructure the design of the plan to deal with all those conditions that threaten the lives of the personnel who lives in the institution and surrounding areas, infrastructure and educational processes.This work will be used as a guide to procedures to be followed by the school in case of an emergency within or outside the institution. Through the analysis carried out on the institution, many recommendations were taken into account as regards the arrangement and adjustment of objects and parts of the school that are in poor condition. |
Description: | El Colegio Liceo Farallones del Norte se encuentra expuesto a diversas amenazas de origen naturales, antrópicas entre las que se destaca el Sismos, Deslizamientos, Incendios, Inundaciones, ya que el colegio se encuentra aproximadamente a 5 metros de distancia de un canal de desagüe, el cual podría provocar inundaciones en temporada de lluvia dentro de la institución. Han comentado que dentro del plantel se han presentado comportamientos no adaptativos ya que se encuentra ubicado en un sector vulnerable, en el cual es frecuente el consumo de sustancias psicoactivas y enfrentamientos de bandas delincuenciales. La comunidad educativa tiene un básico conocimiento previo sobre los Planes Escolares para la Gestión del Riesgo los cuales deben ser ampliados, mediante este proyecto se podrá reestructurar el diseño del plan para dar manejo a todas aquellas condiciones que amenazan la vida del personal que habita la institución y zonas aledañas, la infraestructura y los procesos educativos. Este trabajo se utilizará como guía de procedimientos que el colegio debe seguir, por si se presenta una emergencia dentro de la institución o fuera de ella, por medio de los análisis realizados a la institución se tuvieron en cuenta muchas recomendaciones en cuanto arreglo y ajuste de objetos y partes del colegio que se encuentran en mal estado. |
URI: | https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/4101 |
Appears in Collections: | Tecnología en Atención Prehospitalaria |
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