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Title: Prácticas Restaurativas como Solución de Conflictos en las Aulas - Tejiendo Paz Desde Las Aulas
Other Titles: Chapter IV: Restorative Practices as Conflict Resolution in the Classroom
Authors: España Lozano, Jesús
Rojas Monedero, Rosaura
Keywords: Prácticas Restaurativas
Solución de conflictos
Aula
Issue Date: 2020
Publisher: Editorial Universidad Santiago de Cali
Abstract: La escuela es un escenario que refleja la sociedad real y constituye un poderoso elemento de cohesión social. En este sentido, es ineludible la prevención y gestión de los conflictos a partir de la implementación e innovación de métodos que aporten soluciones diferentes a las disruptivas. En este capítulo, proponemos una reflexión sobre los beneficios de la Justicia Restaurativa en el ámbito escolar, su definición conceptual, implementación y las diversas experiencias significativas que se tienen en la utilización de estas prácticas al interior de las escuelas. Destacaremos particularmente las bondades de las Prácticas Restaurativas para la solución de conflictos escolares, así como el fortalecimiento de la comunidad educativa, la reparación del daño provocado y el mejoramiento de la convivencia escolar.
URI: https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/4186
ISBN: 978-958-5583-45-0
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