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http://localhost:8080/xmlui/handle/20.500.12421/4291| Title: | Caracterización del currículo de niños y niñas de 0 a 3 en el Centro de Estimulación Precoz Crecer |
| Authors: | Bustos Olaya, Hernán Candela Cosme, Leidy Vanessa Gómez Tobón, Daniela María Nieva Collazos, Diana Sofía |
| Keywords: | Educación Inicial Currículo Primera Infancia Participación |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Universidad Santiago de Cali |
| Citation: | Candela Cosme Leidy Vanessa; Gómez Tobón Daniela María, N. C. D. S. (2019). Caracterización del currículo de niños y niñas de 0 a 3 en el Centro de Estimulación Precoz Crecer. Universidad Santiago de Cali. |
| Description: | El objetivo de este trabajo de investigación está enfocado en caracterizar la propuesta curricular para la educación inicial en el Centro de Estimulación Precoz Crecer. Para llevar a cabo el desarrollo de este proyecto de investigación, se consultó diversos estudios que se relacionan con la práctica pedagógica en la educación inicial de los 0 a 3 años; además de autores que han aportado a la formación curricular de la primera infancia. La investigación se enmarco dentro del enfoque cualitativo, de tipo descriptivo. Donde se contó con la participación de los docentes y estudiantes de los grupos de maternal y párvulos, utilizando los métodos de observación, entrevistas y diarios de campo, lo anterior determinando que el currículo llevado a cabo por la institución preside de un proyecto educativo determinado, articulado en metas y objetivos que persiguen sus ideales institucionales, siendo así una experiencia que se construye a partir de los intereses de los niños y es fortalecida por medio por la participación y la investigación. Además se encontró en el transcurso de la investigación, que la institución debe velar a cabalidad por el cumplimento de lo expuesto en el PEI, sin restarle importancia a unos procesos por otros. Y así poder determinar la viabilidad de fortalecer el plan de mejora que se encargue del seguimiento, evaluación y control de todos los procesos que están fallando por no cumplir los objetivos con los que han sido planteados. |
| URI: | https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/4291 |
| Appears in Collections: | Licenciatura en Pedagogía Infantil |
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