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http://localhost:8080/xmlui/handle/20.500.12421/4292
Title: | La familia como eje fundamental en la creación de hábitos de higiene en los niños y niñas de cuatro y cinco años del liceo los Guayupines |
Authors: | Pardo Jaramillo, Soraya Angulo Caicedo, Kelly Xiomara Escobar Angulo, Yoly Yinella Mena Rodríguez, Paola Andrea |
Keywords: | Hábitos Higiene Bases Culturales Higiene en Niños |
Issue Date: | 2019 |
Publisher: | Universidad Santiago de Cali |
Citation: | Angulo Caicedo, Kelly Xiomara; Escobar Angulo, Yoly Yinella; Mena Rodríguez, P. A. (2019). La familia como eje fundamental en la creación de hábitos de higiene en los niños y niñas de cuatro y cinco años del liceo los Guayupines. Universidad Santiago de Cali. |
Abstract: | This project is focused on the family as a fundamental axis in the creation of hygiene habits, since the family is the first institution where cultural bases, rules, grooming habits, social roles, ethical, moral and religious values are founded. Therefore, when children enter school they carry with them a series of knowledge that is instilled from the family, which are reinforced in the educational field, in order for children to grow and develop holistically. For this reason, the main objective of this academic work is to identify the characteristics of children from four to five years of age at Los Guayupines High School compared to hygiene habits. Similarly, an interview was conducted with the teacher of the transition grade, and a survey of the parents of the children immersed in the research, with the purpose of collecting information regarding the purpose of the research. According to the results obtained, it can be deduced that most of the children had knowledge about hygiene habits, given that parents and school encourage these habits, it was also found that some children do not appropriately appropriate the techniques of cleanliness, that is why to promote these self-care routines the pedagogical strategy was carried out: "Take care of our body" which consisted of providing tools to promote personal self-care through recreational activities |
Description: | Este proyecto está enfocado en la familia como eje fundamental en la creación de hábitos de higiene, puesto que ella es la primera institución donde se fundan bases culturales, reglas, hábitos de aseo, roles sociales, valores éticos, morales y religiosos. Por lo tanto, cuando los niños ingresan a la escuela llevan consigo una serie de conocimientos que son inculcados desde el seno familiar, los cuales se van reforzando en el ámbito educativo, con el fin de que los niños crezcan y se desarrollen de forma integral. Por esta razón el objetivo principal de este trabajo académico consiste en identificar las características de los niños de cuatro a cinco años de edad del Liceo Los Guayupines frente a los hábitos de higiene. De igual manera se realizó una entrevista a la docente del grado transición, y una encuesta a los padres de los niños inmersos en la investigación, con el propósito de recolectar información frente al propósito de la investigación. De acuerdo con los resultados obtenidos se deduce que la mayoría de los niños tenía conocimiento acerca de los hábitos de higiene, dado que los padres de familia y la escuela fomentan estos hábitos, también se encontró que algunos niños no se apropian adecuadamente de la técnicas de aseo, es por ello que para promover dichas rutinas de autocuidado se realizó la estrategia pedagógica: “Cuidemos nuestro cuerpo” que consistió en brindar herramientas para fomentar el autocuidado personal a través de actividades lúdicas. |
URI: | https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/4292 |
Appears in Collections: | Licenciatura en Pedagogía Infantil |
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