Percepción de la simulación clínica en los estudiantes de Terapia Respiratoria de 6 a 8 semestre periodo 2019A

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Title:	Percepción de la simulación clínica en los estudiantes de Terapia Respiratoria de 6 a 8 semestre periodo 2019A
Authors:	Estupiñan Pérez, Victor Hugo Arango Arango, Ana Cristina Cumaco Castillo, Kelly Adriana Belalcazar Aguiar, Lizeth
Keywords:	Simulación Clínica Satisfacción Hospital Simulado Simulación Clínica en Terapia Respiratoria
Issue Date:	2019
Publisher:	Universidad Santiago de Cali
Citation:	1. Cumaco Castillo, Kelly Adriana; Belalcazar Aguiar L. Percepción de la simulación clínica en los estudiantes de Terapia Respiratoria de 6 a 8 semestre periodo 2019A. Universidad Santiago de Cali; 2019.
Description:	La simulación clínica es un método de aprendizaje efectivo que utiliza diversas tecnologías, entre ellas encontramos de alta, mediana y baja complejidad, que le ayuda al estudiante a desenvolverse en un ambiente que simula la realidad. La implementación de la simulación en el ámbito de la salud como estrategia pedagógica, hace que los estudiantes fortalezcan y desarrollen habilidades y destrezas en su proceso educativo antes de iniciar la práctica clínica. La simulación clínica en la formación del estudiante de Terapia Respiratoria, propicia la participación y protagonismo, permitiendo una reflexión sobre el conocimiento y habilidad adquirida en el hospital.
URI:	http://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/4454
Appears in Collections:	Terapia Respiratoria

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