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Title: Teaching practices in generic competences and national test results in Colombia
Other Titles: Prácticas de enseñanza en competencias genéricas y resultados en pruebas nacionales en Colombia
Authors: Tabares, Ruben Castillo
Portilla, Mónica Gabriela
Keywords: Academic performance
Correlation
Generic competences
Standardized tests
Teaching practices
Issue Date: 2-Oct-2020
Publisher: Universidad Austral de Chile
Abstract: Una de las dificultades que enfrentan las Instituciones de Educación Superior en Colombia son los bajos resultados obtenidos por los estudiantes en pruebas externas nacionales en las distintas competencias evaluadas. El propósito fue identificar prácticas de enseñanza que pueden influir los resultados en competencias genéricas para programas de Administración de Empresas, en universidades de Santiago de Cali (Colombia), utilizando análisis con técnicas de clustering y modelos multinivel. Los principales hallazgos permitieron establecer la incorporación de distintas prácticas de enseñanza sin que implique la adopción de una perspectiva didáctica en particular. Están influenciadas por determinantes teleológico, ontológico y metodológico. Sugirieron la existencia de efectos fijos de institución-programa y evidenciaron que las probabilidades de uso de prácticas incluidas, como característica media de las instituciones, indican estar poco asociadas al rendimiento académico en este tipo de competencias.
URI: http://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/4516
ISSN: 0716-050X
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