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Title: “Revisión narrativa de las competencias de los practicantes en psicología que realizan teleasistencia a personas en situación de aislamiento preventivo obligatorio por covid-19”
Authors: Tamayo, Paula Andrea
Hernández Caicedo, Viviana
Keywords: Revisión Narrativa
Competencias
Practicantes
Psicología
Teleasistencia
Personas
Aislamiento Preventivo Obligatorio
Covid-19
Issue Date: 2020
Publisher: Universidad Santiago de Cali
Citation: 1. Hernández Caicedo V. “Revisión narrativa de las competencias de los practicantes en psicología que realizan teleasistencia a personas en situación de aislamiento preventivo obligatorio por covid-19.” Universidad Santiago de Cali; 2020.
Description: Introducción: Debido a la situación de aislamiento preventivo obligatorio por Covid–19, los practicantes de Psicología de la Universidad Santiago de Cali (USC), comienzan a realizar teleasistencia para brindar primeros auxilios psicológicos a personas que necesitan ser escuchadas. El uso del teléfono para la atención en psicología de personas que demandan ayuda para soportar la larga temporada de aislamiento preventivo obligatorio, ha adquirido importancia. Al ser esta una situación novedosa es pertinente indagar por las competencias de los practicantes en Psicología que desean llegar a ser profesionales idóneos para brindar apoyo psicológico a través de la teleasistencia. Pregunta: ¿Cuáles son las competencias que desarrollan en su práctica formativa, los practicantes en psicología que realizan teleasistencia a personas durante las medidas de aislamiento preventivo obligatorio por Covid-19, en la ciudad de Cali? Objetivo: revisar las narrativas presentes en las conferencias que instruyen sobre las competencias de los practicantes en psicología que realizan teleasistencia a personas durante las medidas de aislamiento preventivo obligatorio por Covid-19, en la ciudad de Cali. Método: Se realiza una revisión narrativa, tomando como base documental las grabaciones de conferencias dictadas por el Colegio Colombiano de Psicólogos (COLPSIC) capitulo Valle, a las que asistieron los practicantes del programa de Psicología de la USC durante el semestre 2020A. Se espera identificar las competencias que son necesarias para realizar teleasistencia en el marco de las prácticas formativas del programa de psicología de la USC. Resultados: La crisis que ha generado el Covid-19 hace que cada vez más personas necesiten ser escuchadas y busquen el acompañamiento de los practicantes de psicología. Entre los practicantes genera motivación el estar preparados como profesionales para atender telefónicamente a las personas y saber que pueden a partir de su formación académica aportar un alivio a esta crisis.
URI: http://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/4773
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