Please use this identifier to cite or link to this item:
http://localhost:8080/xmlui/handle/20.500.12421/5041
Title: | Uso de algunas de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación ambiental de niños y adolescentes |
Authors: | Miranda, María Claudia Maya Gómez, Lorena Urrutia Mosquera, Ana Blasina |
Keywords: | Nuevas Tecnologías Información Enseñanza Cultura Ambiental Educación Ambiental |
Issue Date: | 2020 |
Publisher: | Universidad Santiago de Cali |
Citation: | Maya Gómez, L., & Urrutia Mosquera, A. B. (2020). Uso de algunas de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación ambiental de niños y adolescentes. Cali: Universidad Santiago de Cali. |
Abstract: | The great changes in the social, cultural, economic and radical transformations caused by the era of New Information and Communication Technologies, a new teaching and learning dynamic has been inserted, which led us to analyze how they influence education environmental of the students of the Valle I Youth Technical College. To do so, take two groups of students, one control of 22 and one experimental of 25 making a statistical comparison. It was found in the experimental group that the use of NICT in EAs allowed better learning outcomes and better pro-environmental behaviors for the responsible use of the available resources of their environment compared to control group |
Description: | Con los grandes cambios en las transformaciones sociales, culturales, económicas y radicales causadas por la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se ha insertado una nueva dinámica de enseñanza y aprendizaje, que nos llevó a analizar cómo influyen éstas en la educación ambiental de los estudiantes del Colegio Técnico Juvenil Valle I. Para hacerlo, se tomaron dos grupos de estudiantes, uno de control de 22 personas y otro experimental de 25 personas haciendo una comparación estadística. Se encontró en el grupo experimental que el uso de las NTIC en la EA, permitieron tener mejores resultados en el aprendizaje y mejores conductas pro ambiental para el uso responsable de los recursos disponibles de su medio en comparación al grupo control. |
URI: | https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/5041 |
Appears in Collections: | Maestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format |
---|
This item is licensed under a Creative Commons License