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  5. Maestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible
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dc.contributor.advisorMiranda, María Claudia-
dc.contributor.authorMaya Gómez, Lorena-
dc.contributor.authorUrrutia Mosquera, Ana Blasina-
dc.date.accessioned2020-11-25T13:51:30Z-
dc.date.available2020-11-25T13:51:30Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationMaya Gómez, L., & Urrutia Mosquera, A. B. (2020). Uso de algunas de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación ambiental de niños y adolescentes. Cali: Universidad Santiago de Cali.-
dc.identifier.urihttps://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/5041-
dc.descriptionCon los grandes cambios en las transformaciones sociales, culturales, económicas y radicales causadas por la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se ha insertado una nueva dinámica de enseñanza y aprendizaje, que nos llevó a analizar cómo influyen éstas en la educación ambiental de los estudiantes del Colegio Técnico Juvenil Valle I. Para hacerlo, se tomaron dos grupos de estudiantes, uno de control de 22 personas y otro experimental de 25 personas haciendo una comparación estadística. Se encontró en el grupo experimental que el uso de las NTIC en la EA, permitieron tener mejores resultados en el aprendizaje y mejores conductas pro ambiental para el uso responsable de los recursos disponibles de su medio en comparación al grupo control.es_ES
dc.description.abstractThe great changes in the social, cultural, economic and radical transformations caused by the era of New Information and Communication Technologies, a new teaching and learning dynamic has been inserted, which led us to analyze how they influence education environmental of the students of the Valle I Youth Technical College. To do so, take two groups of students, one control of 22 and one experimental of 25 making a statistical comparison. It was found in the experimental group that the use of NICT in EAs allowed better learning outcomes and better pro-environmental behaviors for the responsible use of the available resources of their environment compared to control groupes_ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent103 páginas-
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Santiago de Calies_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.subjectNuevas Tecnologíases_ES
dc.subjectInformaciónes_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectCultura Ambientales_ES
dc.subjectEducación Ambientales_ES
dc.titleUso de algunas de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación ambiental de niños y adolescenteses_ES
dc.typeThesises_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Educación-
dc.pubplace.cityCali-
dc.rights.accesoAcceso Abierto-
dc.rights.ccReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) --
dc.source.repositoryRepositorio Institucional USC-
dc.source.institutionUniversidad Santiago de Cali-
dc.type.spaTrabajo de Grado-
dc.creator.degreeTrabajo de grado para optar al título de Magíster en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible-
dc.publisher.programMaestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible-
dc.pubplace.stateValle del Cauca-
dc.subject.keywordNew Technologies-
dc.subject.keywordInformation-
dc.subject.keywordEducation-
dc.subject.keywordEnvironmental Culture-
dc.subject.keywordEnvironmental Education-
Appears in Collections:Maestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible

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