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http://localhost:8080/xmlui/handle/20.500.12421/56
Title: | Lectura, escritura y pedagogía. |
Authors: | Muelas Hurtado, Martha Isabel Herrera Echeverry, Jaime Alberto Sepúlveda Álzate, John Hamilton Palacios Córdoba, Elba Mercedes Valdivieso, Bernardo Benavides, Gladys Esperanza Trejos Gil, Adiela Esperanza Ramírez, Germán Giraldo Zamudio Tobar, Gladys Arboleda, Julio César Rojas de Rojas, Silvia María Echeverry Rerrato, Luz Dary Quinteri Moncada, Ásbel |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | Editorial Universidad Santiago de Cali |
Citation: | Muelas-Hurtado et al. (2017). Lectura, escritura y pedagogía. |
URI: | https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/56 |
ISBN: | 978-958-8920-72-6 |
Appears in Collections: | Libros |
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ESCRITURA Y PEDAGOGIA.pdf | Presentación, De la simple existencia, Palabra al viento: Las literaturas invisibles en la universidad, La historia de vida, un camino a la escritura, Del enfoque por competencias al enfoque por comprensiones y proyectos de vida, La subjetividad en la construcción del discurso académico: ensayo, Reflexiones en torno a inteligencia emocional y procesos de lectura y escritura, ONTENIDOC, La narrativa hipermedia una opción en el futuro inmediato, del campo educativo, Investigación en las lenguas extranjeras Las antologías: pasajes de belleza y motivación para leer y escribir, Aproximación inicial a los procesos pedagógicos de la comprensión textual, Un acercamiento a las concepciones más actuales sobre competencias y su manifestación en la enseñanza de la lengua materna, Reflexión sobre una propuesta motivacional para la lectoescritura, Apuntes para una comprensión de la etnoliteratura y sus implicaciones pedagógicas, Acerca de los autores. | 1.01 MB | Adobe PDF | View/Open |
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