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dc.contributor.authorRojas Muñoz, Alfonso Lucas-
dc.contributor.authorSandoval Jaramillo, Jahir-
dc.date.accessioned2019-08-12T22:21:03Z-
dc.date.available2019-08-12T22:21:03Z-
dc.date.issued2012-07-31-
dc.identifier.issn2145-3985-
dc.identifier.urihttps://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/582-
dc.description.abstractEl presente artículo corresponde a la parte final de la investigación sobre el estudio de la educación básica y media en el municipio de Jamundí con horizonte al año 2016, donde con base en los resultados obtenidos en el Ábaco de Régnier, las Matrices de Impacto Mic-Mac y utilizando la técnica del Análisis Morphológico, se trazan lineamientos estratégicos, a través del establecimiento de hipótesis que conllevan a la realización de los distintos escenarios e identificar cuál de ellos es el mejor y con el cual se apostará al mejoramiento de la educación básica y media del municipio de Jamundí, esto se realiza utilizando el paquete de utilidad Calibrum.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Santiago de calien_US
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectProspectivaen_US
dc.subjectAnálisis morphológicoen_US
dc.subjectLineamientos estratégicosen_US
dc.subjectEscenarios probablesen_US
dc.subjectEscenario apuestaen_US
dc.subjectVariablesen_US
dc.subjectHipótesisen_US
dc.subjectEscenario morphológicoen_US
dc.titleAnálisis morphológico y lineamientos estratégicos de la educación básica y media en el municipio de Jamundíen_US
dc.typeArticleen_US
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