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Issue Date | Title | Author(s) |
2017 | Estudio de pertenencia del programa de enfermería de la universidad Santiago de Cali, desde la perspectiva del egresado y el empleador | Ortega Hurtado, José Olmedo; Bambague, Goldy |
2017 | Reflexión y análisis de los aportes de la filosofía de la educación en el contexto actual de la educación superior | Paz Samudio, Alfonso; Ramirez Gómez, Gloria Andrea |
2018 | Aportes de la ciencia, la tecnología y la innovacion a la reconstrucción e integración de la sociedad iberoamericana | Paz Samudio, Alfonso; Caicedo Padilla, Beydis Lorena |
2018 | Impacto del registro calificado en la flexibilidad curricular del programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte de ka Universidad del Cauca | Omedo Ortega, José; González Guerrero, Ana Rovira |
2018 | Los curriculos de formación en medicina en América Latina en el siglo XXI | Díaz Villa, Mario; Garcés Cabal, Derly Jenny |
2018 | Los aportes de una lectura reflexiva de "la sociedad de la información VOL.2. El poder de la identidad" de Manuel Castells al esclarecimiento de la relación entre sociedad y tecnología y una breve reflexión sobre el problema de la identidad y los movimientos sociales en la Universidad | Paz Samudio, Alfonso; Cruz García, Edgar Hernán |
2018 | Flexibilidad en los procesos curriculares: Formación profesional en el programa de "Educación Física" de la Universidad del Cauca | Díaz Villa, Mario; López Abella, Laura Milena |
2018 | Fortalecimiento del aprendizaje autónomo a los estudiantes de enfermería de la Universidad Santiago de Cali año 2018 | Paz Samudio,Alfonso; Santamaria Jaramillo, Hugo |
2019 | Las posibilidades didácticas del testimonio para una educación del perdón en el contexto universitario: “HACIA UNA CONSTRUCCIÓN DE PAZ” | Palacio Hernández, Ricardo; Sterling Sánchez, Krupscaia Rohima |
2019 | Estrategias didácticas en comunicación no verbal para el cuidador del adulto mayor | Zamudio Tobar, Gladys; Rodríguez Díaz, Julián Andrés |
2019 | El libro álbum como estrategia didáctica desde la práctica social del lenguaje en educación inicial | Cuartas Montero, Deisy Liliana; Vásquez Rendón, Diana María |
2019 | Las representaciones semióticas en la enseñanza de las ecuaciones lineales | Lagos Figueroa, Jaime; Cortés Muñoz, Maira Alejandra |
2019 | Construcción de objetos virtuales de aprendizaje desarrollados por estudiantes de la media técnica: una mirada desde las estrategias de aprendizaje | Villota Enríquez, Jakeline Amparo; Jiménez Paya, Alexandra |
2019 | La alfabetización inicial y los textos multimodales en la primera infancia | Cuartas Montero, Deisy Liliana; García Rojas, Luz Ángela |
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