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Title: Prisma - LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO. UNA MIRADA DESDE LAS POLÍTICAS, LOS ACTORES, LAS PRÁCTICAS Y LOS DISCURSOS.
Authors: Granja Escobar, Luis Carlos
Cano Quintero, María Constanza
Keywords: Pedagogía
Formación profesional
Docencia
Issue Date: 2017
Publisher: Universidad Santiago de cali
Abstract: Este libro interpreta los modos de producción de conocimientos como ideologías, la primera con orígenes en el mundo académico y la segunda proveniente del mundo empresarial. Se sustenta una versión de la filosofía e historia de la ciencia de la modernidad y su irremediable al agotamiento y crisis, inspirada en Castoriadis, Arendt y Boaventura de Sousa Santos
URI: https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/914
ISBN: 978-958-8920-70-2
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